„Poruszające Bajki o Emocjach” jest pierwszym i jedynym programem rekomendowanym dla dzieci od 4 roku życia w Polsce. W roku 2021 uzyskał rekomendację w systemie oceny prowadzonej przez Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom, Ośrodek Rozwoju Edukacji oraz Instytut Psychiatrii i Neurologii (www.programyrekomendowane.pl).

Celem było również wsparcie osób znaczących dla dzieci: ich rodziców, opiekunów, nauczycieli, pracowników przedszkoli (m. in. psychologów, pedagogów) poprzez zwiększenie ich wiedzy dotyczącej czynników wzmacniających i chroniących dzieci przed zachowaniami problemowymi i ryzykownymi w przyszłości.

Pod koniec października zakończyliśmy cykl 6 warsztatów ,,Akcja Integracja” w PAL ,,Na Olszy”. Były to warsztaty skierowane do dzieci narodowości polskiej i ukraińskiej, prowadzone w celu integrowania i wzmacniania grupy międzykulturowej, a także zwiększania kompetencji społecznych i rozwijania strategii radzenia sobie ze stresem.

Niezwykle ważnym aspektem spotkań warsztatowych było poznawanie się i integrowanie uczestników. W grupie siła! Aby tak rzeczywiście było, potrzeba atmosfery bezpieczeństwa, otwartości i wzajemnej ciekawości. Poprzez zabawy integracyjne oraz wchodzenie w role, dzieci sprawdzały, jak czują się w grupie, co dzięki niej zyskują i co same do niej wnoszą.

Chcemy choć w części odpowiedzieć na bieżące potrzeby dzieci oraz kadry pedagogicznej w zakresie wzmacniania grup mniejszościowych oraz włączania ich do społeczności szkolnej.

W ramach projektu ,,Akcja integracja” Fundacja Kurdybanek przeprowadzi cykl warsztatów integrujących dzieci różnych narodowości z klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 119 im. Janiny Porazińskiej w Krakowie.

Celem działań jest integrowanie i wzmacnianie grup wielonarodowościowych (zwłaszcza takich, w których obecne są dzieci migranckie i uchodźcze z Ukrainy), redukowanie napięcia oraz rozwijanie strategii radzenia sobie z emocjami. Warsztaty poprowadzą wspólnie dwie trenerki – jedna będącą Polką, druga – Ukrainką. Pozwoli to dzieciom z Ukrainy i Polski na pełne uczestnictwo w zajęciach.

Projekt ,,Akcja integracja” jest odpowiedzią na aktualne potrzeby społeczności szkolnej – pomoże rozwijać empatię i życzliwość wśród dzieci względem siebie nawzajem, a także nauczy, jak radzić sobie z trudnymi emocjami i wewnętrznym napięciem, natomiast w przypadku nauczycieli, dostarczy nowych narzędzi wspierających proces integracji w środowisku uczniowskim. Ponadto, nauczyciele jako obserwatorzy warsztatów mogą pogłębić wiedzę na temat swoich wychowanków, ponieważ widzą dzieci w relacjach, widzą potrzeby dzieci, dostrzegają, co im pomaga, co je otwiera. To szczególnie ważne w kontekście bieżącej sytuacji politycznej w Ukrainie i wiążącego się z nią zjawiska migracji.

Podczas warsztatów wykorzystujemy dramę – metodę polegającą na wchodzeniu w role, na działaniu i urefleksyjnianiu tych działań. Dzięki nadaniu znaczeń doświadczeniom i emocjom, dzieci zwiększą świadomość o sobie samych oraz świadomość społeczną.

Stosujemy również techniki arteterapeutyczne, których celem jest wspomaganie dzieci w integrowaniu przeżyć i ekspresji emocji.

Ponadto wykorzystujemy elementów treningu uważności – sprawdzonej metody redukcji stresu pomagającej radzić sobie z nieprzyjemnymi emocjami oraz problemami z koncentracją i komunikacją z rówieśnikami.

Zadanie publiczne współfinansowane ze środków Miasta Krakowa.

„Opowieść o krakowskim pająku” czyta Wioletta Szuba.

„Bajkę o Śpiewającej Żabie” czyta Bartek Wencel.

„Bajkę o ogrodzie” czyta Anna Zygmunt.

Czy pamiętacie Tosię i Krzysia z bajek „Palec pod budkę…”?

Tytułowy pająk jest właśnie takim wytworem sztuki ludowej, ozdobą świąteczną tworzoną m.in. ze słomy, fasoli, wydmuszek i piór. W bajce pojawiają się także latarnie umarłych oraz Cmentarz Podgórski znajdujący się w Krakowie.

Ważnym tematem bajki są uczucia przeżywane przez Tosię, Krzysia, Tomka oraz ich mamy. W Opowieści o krakowskim pająku są to m.in. smutek, żal, poczucie straty. Bajka porusza także temat śmierci, żałoby i radzenia sobie z przemijaniem.

Nie ma nic prostszego, jak wsiąść z rodziną do samochodu i wyruszyć w Polskę na spotkanie przygody. Wszyscy są pięknie uśmiechnięci i zadowoleni….  STOP A może jest nieco inaczej? Dzieci wcale nie chcą jechać do Babci, w samochodzie się nudzą albo kłócą, a wycieczka do lasu nie jest dla nich przygodą. Jeśli ta rzeczywistość nie jest Wam obca, polubicie – tak jak my – Tosię (lat 8) i Krzysia (lat 6) i opowieść o ich przygodach – Palec po budkę, czyli bajki inspirowane kulturą Polski.
Więcej na Kids in Kraków.